Tarefa · A semana de Iker

Analiza · busca patróns

📊 Lemos e observamos isto

Iker, un neno de 5º, levou durante unha semana enteira un rexistro do tempo que pasou cada día diante das pantallas (TV, tablet, móbil) e do que dedicou a xogar na rúa con outros amigos. Estes son os datos que recolleu:

Horas diarias · Pantallas vs. xogo na rúa · Iker (5º B)

Pantallas Xogo na rúa

Día	Lun	Mar	Mér	Xov	Ven	Sáb	Dom
📱 Pantallas (h)	3	2,5	4	2	5	6	4
🤸 Xogo na rúa (h)	1	1,5	0,5	2	1	3	4

Pregunta

Mira con atención o gráfico de Iker. Que diferenza ves entre os días lectivos (lun-ven) e o fin de semana (sáb-dom)? Despois, atribúe causas razoadas a esa diferenza (poden ser varias).

A miña análise:

💡 Tip: separa o que ves (datos do gráfico) do que pensas (causas posibles). Podes empezar por: «Os días lectivos vexo que…» e despois «Penso que ocorre porque…». Non hai unha única resposta correcta — o importante é que argumentes co que ves.