Navegación 🏃 Xogos na rúa · 5º 🎒 Mochilas saudables · 5º 🧒 SdA 4º curso 💡 SdAs propostas 📚 Competencial MAT 🧮 Avaliación MAT

🎒 Mochilas
saudables.

SdA de 8 sesións centrada no uso dos decimais (UD1) para resolver un problema real: medir, comparar e propoñer mellora no peso das mochilas da escola. Da carta da ergonomista ao decálogo da mochila saudable.

8
Sesións
UD1
Decimais
2º T
Trimestre
10%
Regra OMS
Estado: sesións 1-3 con materiais listos (imprimibles). Sesións 4-8 con material dispoñible baixo pedido. A carpeta "mochilas saudables" no escritorio contén as fichas en HTML imprimible.

As 8 sesións

1

O peso da mochila

📋 Que facerLectura da carta da ergonomista Lucía. Pesamos alumnos e mochilas e escribimos os pesos en decimais.
2

Comparamos pesos

📋 Que facerOrdenar e comparar decimais coas trampas típicas (3,5 = 3,50 · 3,09 < 3,5). Xogo de tarxetas.
3

A regra do 10% · OMS

📋 Que facerA mochila non debe pasar o 10% do peso da persoa. Calcular o 10% = dividir entre 10.
4

Fraccións, decimais e %WIP

📋 Que facerConversión entre os tres formatos. 10% = 0,1 = 1/10. Tarxetas memory dos 3 formatos.
  • Materiais en preparación
5

Suma e resta de decimaisWIP

📋 Que facerCanto peso quita se saco un libro? Contabilidade de axustes para rebaixar ao 10%.
  • Materiais en preparación
6

Multiplicamos · cantos libros?WIP

📋 Que facerSe un libro pesa 0,8 kg, canto pesan 5? Táboa multiplicativa con decimais.
  • Materiais en preparación
7

Dividimos · repartimos o pesoWIP

📋 Que facerReparto de material entre mochilas. Prezo unitario do material por kg.
  • Materiais en preparación
8

Produto final · decálogo e informeWIP

📋 Que facerInforme ergonómico da escola + decálogo da mochila saudable. Difusión ás familias.
  • Materiais en preparación